为搭建高水平国际化学术交流平台，助力师生拓宽学术视野、解锁教育创新与科技融合的前沿思路，12月13日下午，计算机与软件学院在一站式社区匠心讲堂举办“IT讲堂”系列讲座，讲座特邀马来西亚苏丹依德里斯教育大学（UPSI）Suhazlan bin Suhaimi教授与Shir Li Wang教授联袂主讲。两位教授分别围绕跨文化创新实践和机器学习与应用两大核心主题展开深度分享，吸引了百余名师生到场参与，共同畅享了一场兼具学术深度与实践价值的知识盛宴。
Suhazlan bin Suhaimi以“Future Innovator：Innovations for a Healthier Future”为主题，结合自身多年跨文化教育研究与实践经验，系统阐述了未来创新教育的核心内涵、发展趋势以及在健康领域的应用场景。他指出，跨文化背景下的创新教育需要打破地域与思维壁垒，以“健康未来”为导向，培养学生的跨界创新能力与社会责任感。讲座中，Suhazlan bin Suhaimi还通过多个东南亚地区教育创新案例，生动展示了不同文化融合下教育模式的创新实践，引发了在场师生的广泛共鸣。
Shir Li Wang聚焦“Hybrid of Machine Learning：Unlocking Its Potentials”主题，从机器学习的技术原理、混合模型构建以及教育领域的应用潜力等方面进行了专业解读。她强调，机器学习技术的快速发展为教育智能化转型提供了重要支撑，构建混合式机器学习模型能够更精准地挖掘教育数据价值，实现个性化教学与科研效率提升。为帮助师生更好地理解技术应用，Shir Li Wang结合教育数据分析、学习行为预测等具体案例，深入浅出地讲解了机器学习在教学优化、学术研究中的实践方法，为在场师生带来了全新的技术视角。
在互动交流环节，两位教授针对师生提出的跨文化教学实践难点、机器学习技术落地瓶颈等问题进行了细致解答，现场交流氛围热烈。参与师生纷纷表示，此次讲座内容丰富，不仅加深了对跨文化教育创新的理解，也对机器学习技术在教育领域的应用有了更清晰的认知，为后续接触和运用科技前沿成果提供了重要启发。
此次UPSI两位教授学术讲座的成功举办，不仅搭建了计算机学院与马来西亚高校在科研领域学术交流的桥梁，更为学院师生零距离接触国外在相关领域的研究成果提供了宝贵机会。计算机学院将以此次交流为契机，持续深化国际化交流合作，开展科技主题相关学术活动，聚焦跨文化交流、新技术应用等领域，为学生师生搭建学习交流平台，助力师生提升科技素养与创新应用能力，为教育与科技融合发展注入新活力。
活动现场
供稿：计算机与软件学院图/蒋燕文/蒋燕编辑/蒋燕校对/徐文浩审核/周慧、张振峰